VIOLENCIA ESCOLAR

Quería comentar sobre la violencia escolar que hay en nuestra sociedad. Las diferencias y las discriminaciones siguen generando conflictos entre los alumnos que llevan a peleas que producen su muerte. Estos asisten al colegio con armas blancas y en algunos casos, con armas de fuego. Agreden físicamente no sólo a los alumnos sino también a los docentes. Se sabe que, lamentablemente, en la actualidad hay violencia en todos los ámbitos de la sociedad y, por la falta de educación y comunicación, se ha perdido el respeto al prójimo y a la vida misma.

Camila Cabalieri

2º 3º

POST-MODERNIDAD

“Comprar, cosas que no valen pa’ na.’Comprar, para olvidarlas en el desván.Comprar, es un placer excepcional.Comprar, cómo me gusta despilfarrar.Todo el día currando como un carbón hasta las 10Por un salario de m… que no me llega a fin de mesPero la tele me dice que tengo que consumirAcepto con sumo gusto yo me dejo persuadir
[…]
ESCLAVO DE LA … PUBLICIDADEXCLAVO SOYESCLAVO LA SOCIEDAD DEL BIENESTAR NO ES PARA TODOS POR IGUAL.Aquí termina la historia de este humilde trabajadorQue ha sido utilizado y ni siquiera se ha enteradoQuien saca la tajada quien maneja este tingladoLos que están por arriba los que parten el bacalao.” (ska-p, consumo gusto)

LA SOCIEDAD POST-MODERNISTA ES ESCORIA PURA...
Mucho superficialismo, mucho consumo, mucha basura humana. ¿No sería mejor que vivamos en un ambiente pacifico, donde reinase la igualdad y la justicia?
Esta sociedad donde el que más tiene es el que manda”El que menos tiene no es nada”
“Tanto tenes tanto vales, es la cruel verdad”.Tendríamos que cambiar esta realidad no puede ser que no tengamos sueños, que existan pibes comiendo de la basura, no puede ser que importe más un programa de televisión donde gente “famosa “baile a que en cualquier parte del mundo mueran niños por inanición.
Esta sociedad consumista, manejada por los de arriba y sufrida por el resto, bombardeada por “Basura”, tiene que llegar a su fin .que vuelvan las Utopías, que vuelvan los sueños, que vuelva el amor, que vuelva la unión familiar
. ¿Qué tiene de bueno vivir en un mundo de desigualdad, guerra, corrupción?
Hay que rebelarse contra el Capital, salgamos de esta sociedad, “Hagamos un viaje a Babilón” .
Ya no se puede vivir así, muertes, corrupción, guerras “¿y la justicia dónde ésta?...”” crucificada en los altares del Capital”.(ska-p, Planeta Eskoria)
Esta sociedad de dinero plástico, fomenta la vagancia y la ley del menor esfuerzo, todo al alcance de tu mano, desde el control remoto hasta la tarjeta de crédito, sin esfuerzo.
Así los sueños guárdatelos en el bolsillo .Igualmente todos no tienen ese acceso; y eso para mí es bueno, más allá de la pobreza, porque para qué queres tener todo , si al fin y al cabo te vas a terminar quedando sin nada.
La idea de la post-modernidad es vivir en un mundo feliz!!!..., ¡qué bueno no hay dolor, no hay sufrimiento porque es todo superficial, seamos felices mientras en el mundo mueren personas por que no tienen para comer, no tienen nada! ¿De qué felicidad están hablando? .Hay guerra, genocidio, muertos ¡Qué desastre de humanidad!
.Esta era del VACIO, este IMPERIO DE LO EFÍMERO, esta loca época de lo POSMODERNO que nos arrebata los sueños, que despedaza uno a uno todos los ideales, que nos deja con un gesto de asombro, con un grito en silencio, con una mueca desaforada y cruel pero no todo está perdido, somos muchos los que pensamos de otra manera, luchemos por un mundo mejor, luchemos por la igualdad, justicia, libertad democracia.
¡Que la solidaridad rompa el egoísmo post-modernista, primero el mundo después vos; todos luchemos por un mundo mejor!

ALAN CACCIA
4º 3º

EL CRISTAL CON QUE SE MIRA

Mucha gente piensa que la televisión hoy en día no es la misma que años atrás, ya no se respetan los horarios de protección al menor, no se regulan los contenidos y se saca espacio a los programas más interesantes por otros de una calidad cada vez más dudosa.
¿Es lógico que muchos de los argentinos pierdan su tiempo viendo programas sin contenidos útiles?
Cuando una persona no opta por ver un documental y prefiere mirar “Show Match” todos los días su mente se atrofia y se vuelve cada vez más mediocre, por ejemplo jóvenes que miran Gran Hermano, RED, Casi Ángeles, y otros entretenimientos por el estilo, están gran parte del día - aún en el colegio (durante clase) - pendientes de quién dejó la casa o qué pasó en la “novelita”. En cambio si dedicaran por lo menos una hora de televisión para ver un algún programa profundo e interesante sobre ecología, historia o incluso educación, en canales como el siete o en Encuentro o en Discovery, podrían llegar, al menos, a cultivarse un poco.
Nadie duda que cuando una persona tiene cierta preparación cuenta con mayores posibilidades para defenderse en la vida, conseguir un trabajo digno o relacionarse sin dificultades con el mundo exterior.
En conclusión, la televisión es una “caja boba” de acuerdo con el cristal con que se mire, por ahora la televisión no se degeneró completamente pero no está tan lejos de hacerlo, en primer lugar porque los programas de más éxito son los peores en cuanto a contenido, en segundo lugar predomina la programación que más vende y menos educa.
La gente suele argumentar que mira esos programas “mediocres” de entretenimientos porque está cansada del trabajo o lo que fuere y quiere despejarse.
Claro que eso es una elección pero qué bueno sería si esas mismas personas de vez en cuando, se ocupasen de ver otro tipo de programación, sin duda hay cuestiones más importantes que mirar a una actriz cincuentona moviendo su cuerpo lleno de siliconas.

Daniel Rodríguez
Matías Garcia
3° 3º

¿SOMOS TODOS IGUALES?

Es un problema que hoy en día ocurre en todos los rincones del mundo y día a día va creciendo, ya que millones de personas son afectadas por esta causa.
En el mundo se violan, segundo a segundo, los derechos humanos importantísimos y vitales. Esto trae consecuencias como tapar el talento de un individuo, es decir, un don que lo hace único necesario para su crecer y desarrollo social, hace más fuerte las tensiones y desigualdades en esta cruel sociedad.
Es inútil, en primer lugar, discriminar y apartar a alguien por tantas cuestiones insignificantes, como la obesidad, nivel social y económico, tez y/o raza ya que lo único que importa es que, en este mundo, tengamos claro que somos todos iguales.
Por otra parte, lo que uno, en su condición de ser humano, debería hacer es mirarse así mismo y no marginar por ser diferente o tener rasgos o problemas físicos a los demás.
Para concluir, si vemos que una persona es diferente, no crucemos de vereda, ayudémoslo, debemos vencer los temores y ser solidarios, no hagamos cosas que no nos gustaría que hiciesen con nosotros. No hay que tener miedo a lo desconocido y desde luego debemos tener un discurso coherente, mucho bla, bla, bla, pero al final ¿quién se atreve a decir de frente YO NO DISCRIMINO y vos?

Guillermo Casati
Jonathan Lozada
3º 3º

A NADIE LE GUSTA NOMBRARLA PERO ESTÁ EN TODAS PARTES

La discriminación llegó desde hace mucho tiempo y por desgracia, pareciera, para quedarse.
Está presente en la sociedad, nadie lo puede negar.
En primer lugar, atacando a la educación, que es la base de la moral y la ética ciudadana. Extrañamente, las escuelas son espacios en los cuales se vislumbra la discriminación, por distintos temas: salud (ej: discapacidades, obesidad) y racial (ej.: aspecto físico, nacionalidad, posición social, color de piel, etc.)
¿Qué raro no?, la sociedad se jacta de enseñar en las instituciones educativas a aceptar lo diferente y sin embargo las instituciones son prácticamente centros de discriminación.
En segundo lugar, puede percibirse esta temible actitud en el ámbito laboral, en cuanto a la edad, estado físico y, nuevamente, la salud.
No queremos dejar de mencionar las cuestiones de género, en algunos casos, por el simple hecho de ser mujer una puede estar en riesgo, ya que se considera el hombre más apto para trabajar. Además, no contratan al sexo débil si están embarazadas, porque esto significa un doble gasto para la empresa debido a las licencias por maternidad y otras.
¿Es acaso correcto discriminar a la gente? ¡No!, definitivamente no, porque con ello contribuimos a crear una sociedad que apoya valores negativos, y por lo tanto, una sociedad injusta.

Rocio Sosto
Flavia Coria

3º 3º

UN MUNDO IDEAL

Si yo fuese maga haría muchas cosas beneficiosas para la sociedad…para el mundo, por ejemplo que todos tuviesen las mismas oportunidades, que la gente empiece de cero pero, que el que avanza sea porque realmente se lo ganó, no porque tuvo la suerte de heredarlo, o porque es un corrupto y lo obtuvo a costa de otros. Así el mundo no se dividiría más en poderosos y esclavos, basta de corrupción, basta de discriminación...
Otra cosa que me gustaría hacer es elevar el nivel educativo de las escuelas primarias y secundarias porque si tenemos una buena educación vamos a tener mejor futuro, también crearía más hospitales, más agua potable, evitaría las guerras, le devolvería la tierra a los aborígenes…
Lo que más deseo es un gobierno bueno, auténtico, que nos cuide a todos, sin secretos, sin dobleces, sin hipocresía…
Me gustaría una sociedad sin discriminación, para que sea verdad eso de que todos somos iguales, que nadie les ponga un pie encima a los más débiles...
Pero no soy maga, no vivimos en un mundo tranquilo, todos somos diferentes y algunos tienen otros intereses.

Flavio Coria – 2do 3ra. Turno Mañana

¿LA FICCIÓN SE TRASLADA A LA REALIDAD?

Preocupados por la influencia que algunos programas de televisión ejercen sobre los televidentes, los alumnos de 2do 1era quisieron expresar su opinión.

¿La ficción se traslada a la realidad?

El programa de canal 13 “Patito feo”, producido por el famoso conductor y animador Marcelo Tinelli, reproduce letras de canciones que, a nuestro entender, suenan discriminatorias. Un ejemplo de ello, son los siguientes versos: “Las divinas, las divinas, brillan, brillan como stars, fuera feas, fuera feas para ustedes no hay lugar”.
Es necesario aclarar que, en la ficción, existe una disputa entre “las divinas”: lindas, adineradas, extrovertidas pero arrogantes y, “las populares”: chicas discriminadas pero exitosas. Gran parte de esta historia transcurre en el colegio “Pretty Land School of arts.”(Linda tierra escuela de arte). Mientras que en nuestra realidad cotidiana, existe inquietud en padres y docentes pues, en algunos casos, la rivalidad televisiva se ha trasladado a las aulas y los recreos.
Es frecuente escuchar testimonios como el siguiente: “Jimena no quiere ir más al colegio porque la dejan de lado, le dicen que es “popular” porque es gordita”.
En ciertas escuelas, niñas y adolescentes, entonan las canciones de “las divinas” para molestar a sus compañeras e incluso forman grupo de líderes (las divinas) y así, de esta forma, excluyen a sus pares y las tratan como “las populares”.
Según un informe publicado, hace unos días, este tema fue motivo de reuniones entre padres y docentes, en colegios privados y estatales.
Nosotros pensamos que no es un asunto menor, debe seguirse y prestarle atención.

Iván Ferreira, Gustavo Carrizo, Brian Ibarra y Sofía Ruiz.

LA ADICCIÓN A INTERNET

Asombrado por una encuesta reciente, sobre la cantidad de horas que pasan los adolescentes en internet, un alumno de 2do 1era, decidió investigar, cotejar fuentes y compartir con la comunidad este interesante informe que preparó.

La adicción a internet

Un estudio indica que el 65% de los habitantes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, posee una computadora en sus hogares y el 58 % tiene acceso a internet. La misma fuente advierte que los usuarios más frecuentes son los jóvenes entre 11 y 23 años, quienes suelen pasar más de 4 horas frente a una computadora, “chateando”, “bajando música” o "videojuegos".

Este fenómeno crece y con él los riesgos tales como determinados trastornos o la tendencia al aislamiento. Esto provoca una falta de comunicación con sus padres y la escasa dedicación al estudio, en unos casos.

Algunos papás están preocupados porque sus hijos presentan atención dispersa entre los videojuegos, internet, y el moderno aparato donde reproduce archivos de MP3. Y a veces, hasta se sorprenden de ver a sus hijos “chateando” con compañeros con los que se verán en unas pocas horas.
Les dejo un interrogante para reflexionar ¿es preocupante o es una nueva manera de vincularse con la tecnología que tenemos los chicos?
Lucas Filereto, 2do 1era

Te invitamos a ver los siguientes videos. Hacé clic para ingresar....
http://www.youtube.com/watch?v=IsqV-obStAQ
http://www.youtube.com/watch?v=zREXdb_w_Es&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=2KB5Ap9FWu4

LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA

Una noticia para que analicemos y compartamos en el aula y en nuestras casas, junto a la familia. Muchas preguntas que surgen… deseamos, desde luego, respuestas.

Otra vez violencia en una escuela. “Un joven de trece años mató a su compañero argumentando que siempre lo molestaba”. Preocupados por la desafortunada noticia, que acapara la atención no sólo de la comunidad de Ituzaingó, en Corrientes, sino de todo un país, decidimos reunirnos y escribir lo que pensamos acerca de este lamentable hecho.
Por un lado están los padres del niño asesinado pidiendo justicia. Por el otro, la familia del niño acusado preocupados por esta insólita reacción. Nosotros nos preguntamos ¿es necesario llegar a esta situación límite? ¿Hasta qué punto es bueno acumular broncas, rabietas y no buscar con quien hablarlas? ¿Está bien cometer un homicidio para defenderte de las agresiones acumuladas a lo largo de un tiempo prolongado?. ¿Hasta qué punto es correcto hacer cosas que afectan a los demás o lastiman a tus compañeros con tanta impunidad?
Creemos que estos interrogantes tienen que ser tratados antes de transformarse en cuestiones sin vuelta atràs para que no se repitan. Son hechos cotidianos y cada vez más frecuentes en nuestra sociedad. Pensemos en nuestro futuro. Recapacitemos. Ayudemos.

Sofía Ruiz, Gustavo Carrizo, Brian Ibarra e Iván Ferreira.
Alumnos de 2da 1era.